الأسئلة هي مفاتيح للتعلم و هي فرصة لتعليم الطفل سواء أكان هو من طرحها أم نحن و من الضروري أن نركز على أن تكون أسئلتنا للطفل دائمًا ذكية فيجب أن تكون داعية للتفكير و محفزة للعقل ذات احتمالات متعددة و تفتح مجال كبير للتساؤل ، و من الأمثلة على الأسئلة الجيدة :
الأسئلة التي تركز الانتباه :
و هي أكثر الأسئلة انتاجًا مثل ( هل تلاحظ ؟) ( هل ترى ؟) مثل هذه الأسئلة تفتح المجال أمام البحث و الفضول و تزيد من تركيز الطفل للأمور و هي عادة ما تفتح أبواب للتساؤل ما يجعل فرصة التعلم تتجاوز ما يراه الطفل فقط .
أسئلة المقارنات :
و هي تساعد على تركيز الانتباه بأكثر من طريقة كما تساعد على تنمية مهارة التصنيف
( ما الفرق بين ) ( كم ثمن هذا الغرض و ذاك ؟)
الأسئلة التي تستهدف الايضاح :
تساعد الأطفال دومًا على التركيز على المقصد الحقيقي عبر تأملهم في الكلمات التي يلفظونها ( ماذا تعني ؟ ) ( هل تستطيع التوضيح أكثر ؟) ( اشرح لي ؟)
الأسئلة التي تدعو للبحث و الاستقصاء :
تنمي هذه الأسئلة مهارة البحث عند الطفل ( ما الذي نحتاج معرفته ؟ ) ( كيف نكتشف ؟)
الأسئلة التي تبحث عن الأسباب :
تساعد الطفل على التأمل في خبراته و معارفه فالسؤال عن الأسباب يدعو للمزيد من الاسهاب و التفصيل ( كيف عرفت ؟) ( ما دليلك ؟) .
أسئلة الأطفال
ليس باستطاعتنا تجنب أسئلة الأطفال فهي شيء فطري و ينمو مع الطفل فكلما نما الطفل ينمو معه حب الاستطلاع إلا انه توجد معيقات قد تعيق هذا النمو فبالتالي يبدأ الطفل بالتوقف عن طرح الأسئلة فمثلًا عدم تلقي الأجوبة لأسئلتهم من الكبار أو التوبيخ عليها و ايضًا ازدراء و سخرية الأقران ، و كلما ابتعد الطفل عن طرح الأسئلة أدى ذلك الى تضاؤل فرص التعلم لذلك يجب تعلم طرائق لتعزيز طرح الأسئلة.
- اطرح الأسئلة بنفسك ( بودي لو أعرف ؟ ) ( هل يا ترى ؟) اجعل من نفسك قدوة و نموذج للعقل المتسائل
- ابحث عن الأشياء المحفزة مثل الكتب و المواد التعليمية و لكن عليك العلم بان الطفل ليس بالضرورة ان يتفق معك بما هو مثير الا انه يجب ان لا يكون ذلك محبط لأن الفضول شيء معدي
- شجعهم على ان يجلبوا لك ما هو مثير
الإجابة على تساؤلات الأطفال :
بعض الأسئلة يصعب الجواب عليها و هناك أخرى لا يوجد لها جواب ، لا بأس من قول لا أعلم للطفل فهذا الجواب بحد ذاته درس جيد للطفل فالاطلاع بما لا تعرف جزء من معرفة ما تعرف الا انه من الأفضل ان تعقب بسؤال كيف يمكن أن نعرف ذلك ؟ و أحذر من الإجابات الملتوية الغامضة . في بعض الأحيان يجب البحث في ما و راء السؤال أي البحث في مقصد الطفل من السؤال فقد لا يكون الهدف إجابة بل لفت النظر
اجعل من سؤال الطفل فرصة لفتح مشروع تعلم
تحليل السؤال ( ماذا تقصد ؟)
إعادة الصياغة ( هل تقول ...)
إعادة توجيه السؤال ( ماذا تعتقد ؟)
السؤال دعوة للتفكير و الاستجابة و ينبغي أن تعكس هذه الاستجابة اهتمام بالطفل نفسه بقدر ما تستهدف الحصول على إجابة صحيحة .